Estances i jardins

Benvolgudes famílies,

   Fa dies que vam posar un nom als espais on els infants hi passen la major part del dia quan estan a l’escola, pensem que l’infant anirà coneixent el nom de l’espai sense deixar de mantenir la seva identitat com infant (no són objectes ni animalets) per això em triat (ens sembla) uns noms molt màgics i que poden fer que la imaginació corri.

  També heu pogut escoltar que aquests espais els anomenem estances,

creiem que un llenguatge propi d’escola bressol influeix en la millora de la qualitat de les mateixes i per això intentem defensar-ho. Aquest llenguatge ens reforça com etapa educativa i permet als professionals de les primeres etapes educatives emmirallar-se i, de vegades, veure-hi altres possibilitats en l’educació dels més petits.

  Pensem que el llenguatge que utilitzem a l’escola determina moltes coses i per això cal tenir cura. Als infants de 0-3 anys els cal una criança de qualitat

(no escolarització) i creiem que s’ha de fonamentar en la descoberta de les seves possibilitats (del cos i capacitats), mitjançant el joc amb els altres infants i amb l’acolliment de les educadores i tot el personal que treballa a l’escola aniran adquirint un aprenentatge de la vida.

  Tornant al llenguatge, us volem explicar el per què del terme estança:  aquesta paraula fa pensar més en un espai humà, de benestar, de joc... on el nens i les nenes  hi passen les estones aprenent . Creiem que la paraula aula s’identifica més amb un lloc on es fa classe, s’imparteix una “matèria”, cosa que per l’escola bressol no és prou adient. També heu sentit que parlem de jardí, com un espai que convida a conviure amb la natura, que ens ofereix sol, vent... i ens fa descobrir i viure tot allò que no ens donen els espais interiors. També el jardí és un lloc on els infants creen un joc més social amb els altres infants, construint, pujant, baixant, dins-fora, córrer, saltar, mesurant les seves agilitats...

  Esperem que aquestes explicacions us ajudin a conèixer una mica més l’escola de La Font del Rieral.

  Aprofitem per fer-vos saber que estem amb vosaltres per qualsevol dubte que tingueu.

Una salutació.

Les educadores de l’EBM La Font del Rieral, 20 de novembre 2010.

“ L’infant crearà la seva manera d’entendre el món depenent de com nosaltres el tractem a ell”, Emmi Pikler.